Οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης παρακολούθησαν την Τρίτη 27/1 το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα παιδία παίζει» στο Παιδικό Μουσείο Ναυπλίου. Τα παιδιά ανέπτυξαν την παρατηρητικότητα και την κριτική σκέψη τους μέσα από την εξερεύνηση των εκθεμάτων και καλλιέργησαν το αίσθημα του σεβασμού για την πολιτιστική κληρονομιά. Επιπλέον, οι μαθητές/τριες συνειδητοποίησαν τον σημαντικό ρόλο που κατέχει το παιχνίδι στη ζωή των παιδιών σε όλες τις εποχές. Παρατήρησαν ότι, παρόλο που τα παιχνίδια αλλάζουν με την πάροδο του χρόνου, η ανάγκη για παιχνίδι, φαντασία και δημιουργία παραμένει ίδια. Ιδιαίτερη εντύπωση τους έκανε η ευρηματικότητα των παιδιών στην αρχαιότητα και στα παλαιότερα χρόνια που κατάφερναν να δημιουργούν τα παιχνίδια τους με απλά καθημερινά υλικά. Στο τέλος του προγράμματος, τα παιδιά διασκέδασαν φτιάχνοντας τις δικές τους σβούρες και γιο-γιο.
Ψηφιακές ιστορίες και πολιτισμικές γέφυρες στο Story Box
Οι μαθητές του Β2, Γ2, Στ1 και Στ2 με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς του προγράμματος Μαραγκού Ευαγγελία,Βασιλοπούλου Λυγερή, Μελισσού Ιφιγένεια και Κουρούση Δέσποινα ολοκλήρωσαν με επιτυχία μια σειρά δημιουργικών δράσεων στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning με τίτλο Story Box. Μέσα από τη συνεργασία με μαθητές από άλλες χώρες, τα παιδιά αντάλλαξαν πολιτισμικά στοιχεία και παραδοσιακά παιχνίδια, χρησιμοποιώντας την τεχνική 5W1H για να οργανώσουν τις πληροφορίες τους. Στη συνέχεια, οι μαθητές αξιοποίησαν χαρακτήρες και αντικείμενα από τις χώρες των εταίρων τους για να δημιουργήσουν πρωτότυπες ιστορίες. Αυτές οι ιστορίες εικονογραφήθηκαν σε ψηφιακές αφίσες και ζωντάνεψαν μέσα από ηχογραφήσεις των ίδιων των παιδιών. Με τη χρήση κωδικών QR που τοποθετήθηκαν στις αφίσες, το έργο μας έγινε διαδραστικό, επιτρέποντας σε κάθε επισκέπτη να ακούσει την αφήγηση. Η όλη διαδικασία της συγγραφής, της εικονογράφησης και της ηχογράφησης συγκεντρώθηκε σε ένα ψηφιακό βίντεο, ενώ η τελική μας αφίσα κοσμεί τον κοινό νοητικό χάρτη του προγράμματος.
Ένα κοινό πόστερ – Μια κοινή ιστορία: Οι μαθητές μας δημιουργούν μαζί στο eTwinning
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού μας προγράμματος eTwinning, Story Box οι μαθητές όλων των συνεργαζόμενων σχολείων συμμετείχαν σε μια δημιουργική και βαθιά συνεργατική δράση: τη δημιουργία ενός κοινού, συλλογικού πόστερ. Κάθε τάξη, κάθε ομάδα, κάθε σχολείο ανέλαβε να ζωγραφίσει ένα δικό του κομμάτι, το οποίο στη συνέχεια ενώθηκε με τα υπόλοιπα για να σχηματίσει ένα μεγάλο, ενιαίο έργο τέχνης – ένα έργο που δεν ανήκει σε κανέναν μεμονωμένα, αλλά σε όλους.
Η διαδικασία ήταν από μόνη της ένα ταξίδι. Οι μαθητές εργάστηκαν με ενθουσιασμό, συζήτησαν, σχεδίασαν, πειραματίστηκαν με χρώματα και υλικά, και τελικά δημιούργησαν ένα κομμάτι που αντιπροσωπεύει τη δική τους φωνή μέσα στο σύνολο. Όταν όλα τα κομμάτια ενώθηκαν, το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό: ένα πόστερ που αποτυπώνει τη δύναμη της συνεργασίας, της δημιουργικότητας και της ευρωπαϊκής συνύπαρξης.
Σε μια εποχή όπου η συνεργασία δεν περιορίζεται από σύνορα, η δράση αυτή έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να νιώσουν ότι αποτελούν μέρος μιας μεγαλύτερης κοινότητας μάθησης. Το κοινό πόστερ δεν είναι απλώς μια καλλιτεχνική δημιουργία· είναι ένα σύμβολο.
Οι Μαθητές μας αναλαμβάνουν δράση: Από την εκμάθηση του ChatterPix στην καθοδήγηση των συμμαθητών τους στο πλαίσιο του eTwinning
Η Αρχή του Ταξιδιού
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να πειραματιστούν με το καινοτόμο ψηφιακό εργαλείο ChatterPix. Οι μαθητές έγιναν μικροί εκπαιδευτές! Δημιούργησαν τον δικό τους οδηγό για το Chatter Pix και τον παρουσίασαν στα παιδιά του σχολείου, δείχνοντας βήμα βήμα πώς χρησιμοποιείται η εφαρμογή. Μια δράση συνεργασίας, δημιουργικότητας και αλληλοϋποστήριξης. Μαζί δημιούργησαν μικρά, διασκεδαστικά βιντεάκια, όπου ζωγραφιές και φωτογραφίες ζωντάνεψαν και μίλησαν. Η συνεργασία ανάμεσα στις ηλικίες έκανε τη διαδικασία πιο χαρούμενη, δημιουργική και συμμετοχική.
Μπορείτε να δείτε την προσπάθειά μας εδω:
https://www.youtube.com/shorts/8DpWV-IP-eA


