Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Άργους στο διαδίκτυο

Την Τετάρτη 29/5 πραγματοποιήθηκε μια επιτυχημένη επιμορφωτική συνάντηση – ημερίδα, ανοικτή σε γονείς και εκπαιδευτικούς στο 2ο Δημοτικό σχολείο Άργους με ομιλητές τον κ. Ρέμπελο Δημήτρη, σχολικό ψυχολόγο και την κ. Νούλα Αθανασία, κοινωνική λειτουργό με θέμα τον σημαντικό γονεϊκό ρόλο για τη διαμόρφωση παιδιών με οριοθέτηση , με αυτοπεποίθηση και με ηθική ανάπτυξη. Ευχαριστούμε για τη συμμετοχή σας.

Με μεγάλη χαρά το 2ο Δημοτικό σχολείο Άργους υποδέχτηκε τους Έλληνες Βετεράνους αεροπόρους της Πολεμικής Αεροπορίας, τη Δευτέρα 27/5.

Σαν ελάχιστο φόρο τιμής αποφασίσαμε όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου μας να δώσουμε σε όλους αυτούς που πολέμησαν στην Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο τους Γερμανούς, καθώς το 2ο Δημοτικό σχολείο Άργους ήταν το Κέντρο Εκπαίδευσης των Ικάρων που πολέμησαν στο Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο στη μάχη της Κρήτης και αργότερα στη Μέση Ανατολή. Από τους Βετεράνους αεροπόρους σήμερα ζουν λίγοι οι οποίοι συμμετείχαν το 1950 στην αποστολή του Ελληνικού Εκστρατευτικού Σώματος στην Κορέα. Είχαμε όμως την τιμή και ήταν κοντά μας οι Βετεράνοι Αεροπόροι που πολέμησαν στην Τουρκική εισβολή στην Κύπρο το 1974. Η συγκίνηση του κοινού ήταν μεγάλη παρακολουθώντας την εκδήλωση, που είχαν ετοιμάσει τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης με τους εκπαιδευτικούς τους.

Ο πρόεδρος του συνδέσμου ΠΑΣΥΒΕΤΑ κ. Παπασσης Στέργιος έδωσε δώρο στον μαθητή Σιωτο Σταμάτη, ο οποίος έγραψε την καλύτερη έκθεση με θέμα σχετικό με την Πολεμική αεροπορία καθώς αναμνηστικά δώρα αντάλλαξαν και με το σχολείο .Εκφράζουμε την ευγνωμοσύνη μας στους Άγρυπνους Ήρωες του Έθνους και του Ελληνισμού!

Ευχόμαστε οι Έλληνες Αεροπόροι μας να έχουν Καλή Τύχη στις Ουράνιες Τροχιές τους!

Την Τρίτη , 21/5, οι μαθητές της Δ’  και Στ’ τάξης επισκέφτηκαν τον αρχαιολογικό χώρο του Ιερού του Ασκληπιού, με το σπουδαίο μνημείο του νομού μας με το αρχαίο Θέατρο της Επιδαύρου που είναι ένα από τα σπουδαιότερα της αρχαιότητας. Είχε χωρητικότητα 12.000 θεατών και είναι το καλύτερα διατηρημένο μνημείο του αρχαιολογικού χώρου. Το Ασκληπιείο της Επιδαύρου ήταν το αρχαιότερο οργανωμένο ιαματικό κέντρο με τεράστια φήμη και έχει ενταχθεί από το 1988 στον κατάλογο των Μνημείων Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESCO.
Μιλήσαμε για αυτό κι έγινε σύνδεση με τα μαθήματα της Ιστορίας που ήδη έχουν διδαχθεί τα παιδιά.
Επιπλέον πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο εξαιρετικό Μουσείο Φυσικής Ιστορίας που στεγάζεται στην κωμόπολη του Δήμου, στο Λυγουριό. Είναι καταξιωμένο ως το μεγαλύτερο θεματικό Μουσείο ορυκτών κι απολιθωμάτων Πανελληνίως, με ειδικά εκθέματα που εστιάζουν το ενδιαφέρον των καθημερινών επισκεπτών του, αλλά και της παγκόσμιας επιστημονικής κοινότητας. Οι συλλογές του θεωρούνται μοναδικές στην Ελλάδα και από τις πιο πλούσιες της Ευρώπης. Μερικά από τα εκθέματά του είναι μοναδικά στον κόσμο. Η συλλογή των Αμμωνιτών της Επιδαύρου η οποία χαρακτηρίζει το Μουσείο, θεωρείται η πληρέστερη της Υφηλίου.

Την Τρίτη 14/5 οι μαθητές τω δύο τμημάτων της Γ’ τάξης επισκέφθηκαν τον αρχαιολογικό χώρο και το μουσείο των Μυκηνών, όπου και ξεναγήθηκαν από τις εκπαιδευτικούς τους. Έγινε σύνδεση με το μάθημα της Ιστορίας και την Ενότητα του «Μυκηναϊκού πολιτισμού», καθώς με την επίσκεψη αυτή οι μαθητές είδαν από  κοντά όλα όσα διδάσκονται. Μέσα από την ξενάγηση στην Ακρόπολη των Μυκηνών με την περίφημη Πύλη των Λεόντων και στη συνέχεια στον θολωτό τάφο, τον «θησαυρό του Ατρέα» και στο Αρχαιολογικό Μουσείο, είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν έναν από τους σπουδαιότερους πολιτισμούς της ελληνικής προϊστορίας.

Συνεχίσαμε με παιχνίδι σε γήπεδο 5×5!

Συνεργασία 2ου, 3ου και 6ου Δημοτικού Σχολείου Άργους στη διάχυση των αποτελεσμάτων της Επιμόρφωσης WP5 GIG Erasmus+- Ενδοσχολικές Επιμορφώσεις 2023-24

Στα πλαίσια της διάχυσης των αποτελεσμάτων της σύμπραξης  Erasmus +2021-2-EL01-KA210-SCH-000050330  Gamified Introduction to Gamification και των ενδοσχολικών επιμορφώσεων του συλλογικού προγραμματισμού εκπαιδευτικού έργου σχολικών μονάδων υλοποιήθηκαν 2 επιμορφωτικές δράσεις στο εργαστήριο Πληροφορικής του 2ο Δημοτικού Σχολείου Άργους με αποδέκτες τους εκπαιδευτικούς του και με συνεργασία εκπαιδευτικών του 2ου, 3ου και 6ου Δημοτικού Σχολείου Άργους. Η πρώτη πραγματοποιήθηκε στις 24 Απριλίου 2024 και αφορούσε εισήγηση 3 ωρών σχετικά με το φυσικό αντικείμενο της επιμόρφωσης της σύμπραξης Μαθητοκεντρική και Παιχνιδοποιημένη μάθηση -αξιοποίηση του διλήμματος dibl  και η δεύτερη πραγματοποιήθηκε στις 25 Απριλίου 2024 και αφορούσε βιωματικό εργαστήριο 3 ωρών σχετικά με τις μαθητοκεντρικές –συνεργατικές τεχνικές δομημένης συζήτησης που πλαισιώνουν το δίλημμα.

Η εκπαιδευτικός  Δέσποινα Χατζηγεωργίου ΠΕ06, εκπρόσωπος του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Άργους, πλήρη εταίρου της σύμπραξης, και επιμορφώτρια της 2^ης φάσης επιμορφώσεων Erasmus+ GIG  στην περιφερειακή ενότητα Αργολίδας,  Φίχτια Αργολίδας -Μάρτιος 2023, στήριξε το πρώτο μέρος της εισήγησης σε σχέση με τα οφέλη των βασικών δράσεων του προγράμματος Erasmus+ για την σχολική εκπαίδευση με έμφαση στην εν λόγω σύμπραξη μικρής κλίμακας και παρουσίασε τις θεματικές της επιμόρφωσης της σύμπραξης με έμφαση όπως τη μάθηση που βασίζεται στο δίλημμα και την παιχνιδοποίηση καθώς και την υποστήριξη τους από την ψηφιακή πλατφόρμα dibl. Στην συνέχεια σε βιωματικό εργαστήριο παρουσίασε, με τους εκπαιδευτικούς του 2^ου δημοτικού σε ρόλο μαθητών, τεχνικές δομημένης συζήτησης για ζευγάρια και μεγάλες ομάδες όπως Think Pair share, World Cafe, Four Corners, Fishbowl Debate και Save the Last Word ως καλές πρακτικές που θα μπορούσαν να πλαισιώσουν διλήμματα που ανακύπτουν στα μαθησιακά τους αντικείμενα.

Στα πλαίσια της εισήγησης, οι επιμορφούμενες της ομάδας των Φιχτίων-Αργολίδας GIG Erasmus+,  Ελένη Νικολοπούλου ΠΕ 70 εκπαιδευτικός του 6ου^ο Δημοτικού Σχολείου Άργους και η Διευθύντρια του 2^ου Δημοτικού Σχολείου Άργους Σοφία Κουτρουφίνη ΠΕ 70 πρώην Διευθύντρια του 6^ου Δημοτικού Σχολείου Άργους, πλήρη εταίρου της σύμπραξης, στήριξαν το 2ο μέρος καταθέτοντας την εμπειρία σχεδιασμού, εφαρμογής και αξιολόγησης ενός μαθήματος ιστορίας Ε’ Δημοτικού με τίτλο « Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τον λαό». Το μάθημα τους, το οποίο βασίστηκε στο δίλημμα και υποστηρίχτηκε από την πλατφόρμα dibl, το υλοποίησαν με δυο διαφορετικά τμήματα της Ε’ Δημοτικού στο 6^ο Δημοτικό Σχολείο Άργους. Η θετική  ανατροφοδότηση σε σχέση με το ενδιαφέρον των μαθητών και την εμπλοκή τους στην μαθησιακή διαδικασία , επισφράγισε την εμπειρία επαγγελματικής ανάπτυξης που βίωσαν αλλά και τα  αποτελέσματα της συμμετοχής του σχολείου τους στην σύμπραξη του προγράμματος Erasmus+ και αποτέλεσε το κίνητρο για την μοιραστούν με τους συναδέλφους.

Τις δύο επιμορφωτικές δράσεις υποστήριξε τεχνικά με την πολύτιμη βοήθεια του ο κ.  Κώστας Πλατής ΠΕ86 του 2^ου Δημοτικού Σχολείου Άργους ενώ την διοργάνωση επιμελήθηκε η κ. Σοφία Κουτρουφίνη Διευθύντρια του 2^ου Δημοτικού Σχολείου Άργους και στήριξαν ένθερμα με την συμμετοχή τους και την ανατρόφοδότηση τους οι εκπαιδευτικοί του.